为落实学校第三届“课堂教学观摩月”工作部署，持续展示优秀教师教学风采，促进教师互学互鉴、精进教学技艺，4月3日下午，我院在WX2303教室举办第二场示范课堂观摩活动。本次观摩课由欧亚丽老师主讲，讲授课程为《大学英语（二）》，学院22名教师到场观摩交流。

本次示范课堂围绕DNA双螺旋结构主题开展学术讲座听力教学。欧亚丽紧密结合学术英语（EAP）课程特色，在教学中引入DNA三维模型图示进行直观演示，清晰讲解碱基对组成、配对规律及双螺旋空间结构等专业词汇和内容，并进一步拓展探讨基因工程领域的生物伦理议题，实现了专业知识传授与语言技能教学的深度融合。

课堂教学以思维导图为教学脚手架，引导学生系统梳理学术讲座的逻辑框架与核心脉络；同时通过听力笔记梳理与课堂口头复述等环节，有效强化学生的学术听力技能与信息重构能力。整堂课设计严谨、重点鲜明、实操性强，充分体现了学术英语教学的科学性与实效性。

教学组织上，课堂兼顾学术性与互动性，将专业知识可视化、听力训练任务化、内容输出结构化，有效提升学生学术英语听辨与归纳表达能力。

参与观摩的教师纷纷表示，本次示范课精准立足 EAP 课程定位，教学手段直观形象、教学设计科学合理、学法指导精准到位，为同类学术英语听力课程建设提供了可复制、可推广的优秀实践范式。

据学校“课堂教学观摩月”活动安排，我院将继续开展系列示范课堂与教学研讨活动，以研促教、以赛促练，不断提升教师教学水平与人才培养质量。